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原文服务方: 新课程       
摘要:
对于小学生来讲,作文可以说是一件让人头疼的事情,他们往往只会记些流水账,尤其是农村的孩子,他们阅历见识比较少,还有教学资源受限的原因,写作对于他们来说,更是一件困难的事,他们写出的东西通常会出现内容空洞、白话文等现象,针对此现象提出解决对策,旨在提高农村小学生的作文能力.
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想象能力
培养措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈农村小学生作文能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村 小学生 作文能力
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 后插162
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村
小学生
作文能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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