小学数学教学随想

• 作者: 罗正廷
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 教学
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 字数: 1932字
• 语种: 中文

摘要

数学学习活动基本上是数学思维活动，而数学语言是数学思维的工具，所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来，将它看成是数学学习的重要组成部分。这样才能更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性。