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摘要:
语文核心素养指的是在语文学习中,学生所需要具备的基本的、最主要的素养,其中包括语言、文化、思维和审美。语文核心素养的培养是当前语文教学的目标所在。'讲'和'练'作为语文课堂教学中最基本的两种形式,将其进行改进,达到精讲精练,可以培养学生的语文核心素养,提升初中语文课堂效率。本文将结合人教版教材,对精讲精练的具体策略进行阐述。
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构建语文"和宜课堂"培养学生核心素养
语文'和宜课堂'
生态
核心素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 开展课堂精讲精练 培养语文核心素养
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 语文核心素养 精讲精练 初中语文
年,卷(期) mszx_2018,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
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1 葛文霞 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文核心素养
精讲精练
初中语文
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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28
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