阳性强化法在小学美术教学中的实践研究

• 作者: 赵丽
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 阳性强化法 小学美术 教学
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 132-133,188
• 页数: 3页
• 分类号: J20-05
• 字数: 2928字
• 语种: 中文

摘要

本文通过探讨“阳性强化法”这种以奖励为主的方法在美术课堂中的实践应用,分析在帮助孩子们矫正不良行为,增强孩子们学习美术的兴趣,增强孩子们的自信心等方面所起到的良好效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵丽		3	6	2.0	2.0