关于小学数学教学重点的探讨

• 作者: 胡仕天
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 学科动力 习惯养成 基础教学
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2348字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.05.178

摘要

小学是学生全面正式的接触数学学科的第一阶段,在这一阶段,虽然教师面临的全部是基础知识的传授,但是教学任务却并不轻松.通过六年的数学学科教学,教师要培养学生对该学科的学习兴趣,良好的学科学习习惯可以培养学生有较为扎实的学科基础能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡仕天		1	0	0.0	0.0