核心素养视阈下普通高校公共体育课"角色体验式"教学模式研究

• 作者: 孔令明 贾文伟
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 体育 核心素养 普通高校 公共体育课 角色体验式 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 热点话题
• 页码范围: 7-9,18
• 页数: 4页
• 分类号: G807.4
• 字数: 4515字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2018.08.004

摘要

本文透视当前高校体育课程教学模式发展现状,详细阐述"角色体验式"教学模式在发展学生体育核心素养方面的必要性与可行性,提出构建培养目标、课程体系、实践环节、技能训练、考核评价方式等方面的"角色体验式"教学模式理论体系,为全面推进高校体育课程改革,实现高等教育与社会职业的顺利对接,旨在为高校发展体育核心素养提供有力的理论参考与实践依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾文伟	渤海大学体育教研部	26	82	5.0	6.0
2	孔令明	渤海大学教育与体育学院	3	9	2.0	3.0