案例教学法在本科《老年护理学》教学中的应用

• 作者: 吴圆荣
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 案例教学 老年护理 老年护理学 教育
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 2929-2931
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.12104/j.issn.1674-4748.2018.23.045

摘要

[目的]探讨案例教学在《老年护理学》教学中的应用效果.[方法]选取2014级本科护理生为研究对象,在老年护理学教学中采用案例教学方法,与201 3级(传统教学法)护理本科生老年护理学理论成绩、平时成绩、专科技能操作成绩进行比较,调查2014级学生对案例教学方法的态度.[结果]两届学生期未理论成绩比较差异无统计学意义(P＞0.05),而平时成绩及专科技能操作成绩比较差异有统计学意义(P＜0.05),且2014级学生的成绩均高于2013级学生;2014级学生对案例教学方法持肯定态度.[结论]案例教学应用于《老年护理学》的教学能有效提高学生的综合能力,同时有利于教师教学质量的进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴圆荣	中山大学南方学院	4	9	2.0	3.0