探讨高职英语教学中如何增强学生的学习自我效能感

• 作者: 徐蕾莉
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 自我效能感 高职英语 实施策略
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 百家论坛
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 字数: 1772字
• 语种: 中文

摘要

英语在高职课程中占有非常重要的地位,对学生日后的就业竞争力产生了直接的影响.在高职英语教学中,主要的教学目的就是培养学生实际英语应用的能力,使学生能够积极主动地自主学习英语.为了达成我们所期待的教学目的,对自我效能感理论在高职英语教学中的实施策略做出来研究,目的是期望后期的教学工作者可以得到相应的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐蕾莉		3	0	0.0	0.0