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摘要:
:"有机化学"作为中学化学教学中不可或缺的一部分,它不仅出现在必修教材中,而且还专门以整本选修教材进行呈现,可见它的重要性.本文主要通过人教版与鲁科版这两个教材版本对高中《有机化学基础》选修教材的内容、结构及思想的呈现进行一个比较研究.其中主要从教材框架构成、学习栏目分类、以及习题偏重程度等这几个方面来说明分析,从而可以让教师对于中学化学"有机化学"这一块的教学有一些新的启发.
内容分析
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文献信息
篇名 高中《有机化学基础》选修教材比较研究——以人教版和鲁科版为例
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 有机化学基础 人教版 鲁科版 比较研究
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 156-157,160
页数 3页 分类号 G642
字数 3651字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2018.07.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申少华 湖南科技大学化学化工学院 90 562 14.0 19.0
2 刘杰 湖南科技大学化学化工学院 20 40 4.0 5.0
3 钟黎 湖南科技大学教育学院 3 5 1.0 2.0
4 欧阳学浩 湖南科技大学化学化工学院 5 12 3.0 3.0
5 张蔚然 湖南科技大学化学化工学院 4 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
有机化学基础
人教版
鲁科版
比较研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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