“神”来之笔,笔下有“神”——论音乐课堂笔记对提升学生音乐素养的重要性

• 作者: 费江春
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 专注力 理解分析力 温故知新力 精心洗礼 匠心突破
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 121-122,127
• 页数: 3页
• 分类号: J60-05
• 字数: 3259字
• 语种: 中文

摘要

在音乐课堂上,同学们用“笔”和“本”的几率极少,甚至有些学生连教科书都会忘记带!俗话说得好:“不动笔墨不读书”.如果学生养成了在音乐课堂上做笔记的习惯,只要一翻开书,就会不自觉的动笔写写画画,形成一种惯性,从而获得一种自学能力,这样才能促进学生的发展,真正有利于提高学生的音乐素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	费江春		1	0	0.0	0.0