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摘要:
针对农村作文教学令人头痛的现状,我在10多年的农村语文教学生涯中逐步摸索出了一套自认为对我班有所帮助的教学方法。就地取材,因地制宜,发挥农村的优势自创出作文教学四大点。一、因地制宜、收集资料,体验农村劳动、体验农村风情。二、从课文出发,体会文章的选择与安排。三、模仿课文、当堂写作、不忘创新。四、重视讲评、提高质量。
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文献信息
篇名 浅谈农村作文教学的主要问题与对策
来源期刊 读与写 学科
关键词 就地取材 体验 模仿创新 想像
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 1949字 语种 中文
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1 曹雯 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
就地取材
体验
模仿创新
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期刊影响力
读与写
旬刊
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