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摘要:
语文教学的目的是培养学生听、说、读、写的能力,听、说、读、写各有要求但又相互联系,相辅相成。其中,阅读是语文的基础,阅读教学是语文教学的基础环节,因此,本文就如何开展语文的阅读教学进行了简要的论述。
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策略方式
浅析初中语文阅读教学
初中语文
阅读教学
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文献信息
篇名 浅析初中语文阅读教学
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中语文 阅读教学
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 1961字 语种 中文
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