基于活动的多媒体技术课程设计研究

• 作者: 陈剑飞
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 多媒体 学习活动 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教育新风
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 字数: 2616字
• 语种: 中文

摘要

多媒体技术课程主要定位于多媒体技术应用层次,以任务驱动的协作学习为主要教学策略.课程设计是基于学习活动的,教学时应偏向应用,把小组协作学习作为基本的组织形式,并且具有对该学习活动的评价.