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摘要:
音乐可以陶冶人的心灵,使人获得美的感受、美的发现,美的生活。歌唱教学是学校音乐教学的重要环节,也是学生最易于接 受并且乐于参与的音乐教学活动。歌唱教学也是学校音乐教育的重要组成部分,学生的歌唱水平的提高能够促进学生学习音乐的兴趣,提 升学生音乐审美能力。音乐可以唤醒人的听觉,丰富人们的内心世界,因而加强音乐的培养,有利于形成良好的听觉习惯和健康的人格。 正确的运用歌唱教学,不仅对学生音乐技能、音乐素质的提高起到促进作用,也能够为培养音乐人才打造坚实的基础。
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文献信息
篇名 浅谈初中音乐歌唱教学
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 初中 音乐 歌唱 教学
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0073-0073
页数 1页 分类号 C
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初中
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教学
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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