作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学体育教育在小学教育体系中有着举足轻重的作用,它是学生学习之余调节自我的主要途径。现如今,网络文化盛行,许多 学生沉迷网络,对身体造成负面影响,增强体育教育的参与性,结合学生心理发展与革新,能使学生回归现实,加强身体与心理素质的磨 练,树立正确的人生观与价值观。
推荐文章
大学生心理特点与体育教学
学生/心理学
身体素质
教学方法
体育和训练
浅析如何在小学体育教学中培养学生核心素养
小学体育
全面性
核心素养
协调发展
中学生心理特点与语文教学初探
心理特点
语文教学
心理特征
浅析小学体育教育中如何开展阳光体育教学
小学体育
阳光体育
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析小学体育教学中如何适应学生的心理特点
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学体育 学生 心理教育
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0071-0071
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜恒 10 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学体育
学生
心理教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
29
总被引数(次)
0
论文1v1指导