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摘要:
新媒体环境下,信息大爆炸带来碎片化的阅读习惯,使得大学生在接受思政教育过程中扮演更为主动的角色.当代思政教育,要求大学生进行线上和线下的双向学习,授课者在教授过程中承受更多阻碍,面临更大压力的同时,也面对更多机遇和创新,本文从思政教育中的挑战和机遇入手,分析我国思政教育发展的创新路径.
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探究新媒体环境下大学生思政教育创新模式
新媒体环境
大学生思政教育
创新模式
新媒体视域下大学生思政教育大众化的双重影响
新媒体
大学生
思政教育
马克思主义大众化
双重影响
新媒体环境下高校思政教育实效性提升路径研究
新媒体
高校
思政教育
实效性
提升路径
部门协同
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新媒体环境下大学生思政教育的发展路径
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 新媒体 思政教育 发展路径
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 全民阅读
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 1941字 语种 中文
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1 李婉 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
思政教育
发展路径
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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