小组合作学习在小学数学课堂中的应用分析

• 作者: 杨中华
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 小组合作 小学数学 课堂教学 必要性 应用方法
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教育新风
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 字数: 1839字
• 语种: 中文

摘要

选择在小学数学课堂之中贯穿小组合作学习模式,将令小学生群体形成正确的团队协作与竞争意识,进一步集思广益,成功解决今后面对的一系列数学难题.笔者的任务,就是客观阐述在小学数学课堂中融入小组合作学习模式的必要性的基础上,结合实际探讨日后小组合作学习在小学数学课堂中的科学人性化应用方法,希望引起有关教学人员关注.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨中华		2	0	0.0	0.0