作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
小学生正处在爱玩好动的年龄.因此,“寓教于乐”的教育方法是十分高效的.当然这种教育方法也同样适用于体育教学,让孩子们在获得知识的同时,更得到了锻炼,为今后的学习生活打下坚实的基础.
推荐文章
寓教于乐——体育游戏在小学体育教学中的作用
寓教于乐
体育游戏
小学体育教学
作用
应用
快乐教,快乐学——论小学体育教学中寓教于乐的做法
小学体育
教学
寓教于乐
兴趣
快乐
如何实现小学体育课堂“寓教于乐”
体育课堂
兴趣
游戏
寓教于乐
浅谈小学数学教学中的寓教于乐教学法
小学数学
寓教于乐
对话教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学体育教学的“寓教于乐”
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学体育 寓教于乐 责任心
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 后插150
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔秋霞 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (14)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学体育
寓教于乐
责任心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导