师生和谐沟通对后进生转化作用的研究

• 作者: 杨丽
• 来源期刊: 小学时代
• 学科: 教育
• 关键词: 师生和谐沟通 后进生 转化作用
• 年，卷（期）: xxsdb_2018,（26）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

后进生转化一直是教育行业着重解决的问题。随着教学质量的不断提升以及教学理念的进步,现阶段人们越来越注重人的综合素质和内涵的培养。在开展教学活动时,交互性人际关系扮演着十分重要的作用,借助师生关系的调节,能够实现后进生在学习过程中的情绪调节,这对于后进生的转化是大有裨益的。本文基于此,从构建良好师生关系、营造和谐课堂氛围、加强师生之间的沟通几个角度入手,分析了师生和谐沟通对后进生的转化作用,以期为相关工作者提供指导和帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽		9	3	1.0	1.0