论丰子恺的儿童教育思想

• 作者: 白雪
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 丰子恺 儿童教育思想 漫画
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 社科学论
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 分类号: G610
• 字数: 3366字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.02.069

摘要

丰子恺先生创作了许多儿童漫画和儿童文学作品.其中所表现出来的儿童教育思想虽然比较零散,但内容很是丰富,无不包含着丰子恺先生对儿童教育问题的关注与思考.做和谐的人是丰子恺儿童教育的主要目的;把儿童当作儿童看待是丰子恺的儿童观;爱的教育是丰子恺儿童教育的主旋律.丰子恺的儿童教育思想基于他了解儿童、观察儿童、设身处地地为儿童着想的基础上提出来的,具有一定的科学性,特别是为儿童灌输和谐理念的教育思想对当今构建中国特色社会主义和谐社会具有很强的现实启发意义.