中职生学习效能案例研究

• 作者: 孙宏林
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 中职生 学习效能 案例 研究
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 全民阅读
• 页码范围: 22,21
• 页数: 2页
• 字数: 2043字
• 语种: 中文

摘要

随着我国越来越重视中职教育,中职生的学习自我效能也越来越受社会各界关注.本文主要将笔者所在中职班级的A学生作为研究对象,通过深度访谈和跟踪,对其学习效能进行分析,包括不同学科学习自我效能不同的成因以及对策等.期望能给相关课题研究提供参考借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙宏林		4	0	0.0	0.0