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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学五年级数学课程的学习可以提高学生的思维能力,同时也可以发现学生学习时暴露出的种种错误.教师在课堂上及课外的时间能做的就是纠正学生所犯的错误,学生所犯的错误是各种各样的,有些学生将其归结为“我太粗心了”,引起所谓的“粗心”的原因有很多,学生只有深入地了解自己错在哪里,才能采取有效措施,使错误减少或不发生.
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篇名 浅谈小学五年级学生数学作业出错原因及对策
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 五年级 学生 数学 作业 出错原因 对策
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 后插148
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 顾艳杰 4 0 0.0 0.0
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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