小学语文阅读教学的实践和创新策略研究

• 作者: 邹怡
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学 语文阅读 教学
• 年，卷（期）: 2018,（38）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 122-123
• 字数: 3308字
• 语种: 中文

摘要

为了不断提高小学生的语文阅读能力,在小学语文阅读的教学中,学校应该紧密结合课本内容,针对课本制定相应的阅读计划和阅读内容.此外,学校要重视小学生在语文阅读中的主体地位,在教学过程中不断针对学生做出改变,尝试不同的阅读教学模式,最后选择最适合学生的一种.因此,本文将通过具体分析传统小学语文阅读教学中存在的一些问题,探索在小学语文阅读教学过程中教学策略以及教学的未来发展趋势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹怡		1	0	0.0	0.0