激活词汇教学 快乐学习英语

• 作者: 杨佳明
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学 英语 词汇教学
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 后插144
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学英语教学中,词汇教学是必不可少的一个重要环节.针对小学生的心理特点和认知规律,教师应创设各武各样的单词教学形式,从而激发学生学习英语的兴趣,进而提高小学英语课堂教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨佳明		1	0	0.0	0.0