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摘要:
随着素质教育的不断推广,人们对高中思想政治教育愈发的重视,作为一门具有很强理论性的重要学科,对培养学生的良好的道德品质,健全学生的人格,树立学生正确的人生观、价值观和世界观有着重要的意义.但受应试教育的影响及高考的压力,教师教学时仍采用"填鸭式"的强迫教学,导致课堂气氛沉闷,学生对抽象的政治知识缺乏学习的兴趣.同时,教师占据课堂的主体,导致学生无法发挥自身的自主性,导致学生产生厌倦心理.对此,将隐性教育与高中思想政治教育相结合,有效的发挥了思想政治教育的作用,提高了课堂教学的有效性.本文就隐性教育在高中思想政治教育中的运用进行一些探讨.
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文献信息
篇名 论隐性教育在高中思想政治教育中的运用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 隐性教育 高中 思想政治教育 运用
年,卷(期) 2018,(26) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 1744字 语种 中文
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