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小学美术教学中探究性学习方式的探索与实践
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摘要：
小学美术教育和小学生的审美能力以及创造力提升之间有密切关系,因此当前的小学美术教育活动中,研究创新教学模式的应 用办法也成为我们的核心教学任务。探究式学习方式突出了学生的主体性,对小学生的审美创造力培养具有积极意义,因此本研究将集中 分析小学美术教学中探究性学习方式的具体应用措施,内容仅供参考。
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美术教学中的探究性学习
中学
美术
教学
研究性学习
美术教学中的探究性学习
中学
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文献信息
| 篇名 | 小学美术教学中探究性学习方式的探索与实践 | ||
| 来源期刊 | 电脑乐园·信息化教学 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 小学美术 学习方式 探索方法 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0062-0062 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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小学美术
学习方式
探索方法
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期刊影响力
电脑乐园
主办单位：
广西金海湾电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2352
CN：
45-1239/TP
开本：
出版地：
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11860
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