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摘要:
随着教学改革的不断深化,电教媒体已成为提高教学质量的重要手段.电教媒体在小学语文课堂上犹如一座沟通学生与课文的桥梁,激发了学生的兴趣,调动了学生的积极性,优化了课堂教学结构,使学生在轻松、愉快中获取知识,产生事半功倍的效果.
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试论电教媒体在小学数学教学中的作用
小学数学
电教媒体
应用作用
电教媒体介入与语文教学优化
电教媒体
教学观念
情景
过程优化
多媒体技术在小学语文教学中的应用
多媒体技术
小学语文
课堂教学
电教媒体介入与语文教学优化
电教媒体
教学观念
情景
过程优化
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文献信息
篇名 电教媒体在小学语文教学中的作用
来源期刊 赤子 学科
关键词 小学语文 电教媒体 作用
年,卷(期) 2018,(31) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 243
页数 1页 分类号
字数 2120字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.31.217
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
电教媒体
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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