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摘要:
新课改在初中教学体系中的不断深入推动了教育理念的转变以及教学方式的变革,学习的主动权逐渐交到学生的手中,学生的 自学能力已成为各个学科的主要教学内容和任务。对于初中物理教学而言,学生具备良好的自学能力可以提前预习相关的物理知识理论和 公式定理,并在课后自主探究实验,不但可以有效的提高初中物理课堂教学效率和质量,还有利于学生的逻辑思维能力提升和实践应用能 力的发展,对学生今后的成长有着积极的影响作用。本文就初中物理教学中学生自学能力的培养进行探究。
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篇名 初中物理教学中学生自学能力的培养探究
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 初中物理 课堂教学 自学能力 培养策略
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0059-0059
页数 1页 分类号 C
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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