微课融入的独立学院《微观经济学》翻转课堂教学探讨

• 作者: 廖颖 胥若男
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 微课 《微观经济学》 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 100,99
• 页数: 2页
• 字数: 3898字
• 语种: 中文

摘要

本文针对独立学院《微观经济学》课程教学中存在的问题,提出将微课融入翻转课堂教学的新思路.以《微观经济学》效用论的内容为例,具体提出了微课融入该知识点教学的翻转课堂教学设计,最后根据实施情况提出了完善的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖颖	中南林业科技大学涉外学院	17	11	2.0	3.0
2	胥若男	中南林业科技大学涉外学院	11	15	2.0	3.0