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摘要:
在初中英语教学中,教师一定要打破传统教学观念的束缚,深入探寻科学的教学方法,从而有效地激发学生的积极性和主动性,最终使得教学水平得以提升.在初中英语教学中应用互动教学法,一方面有助于良好教学环境的创设,让学生有效地参与,另外还能提高学生的创新能力.
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文献信息
篇名 初中英语之互动教学
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 师生互动 初中英语 应用策略
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G4
字数 2200字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.03.017
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研究主题发展历程
节点文献
师生互动
初中英语
应用策略
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南北桥
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