儿童声乐教学中嗓音的训练要点分析

• 作者: 孙嘉霜
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 儿童声乐教学 嗓音训练 要点分析
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: J60-05
• 字数: 2855字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.20.056

摘要

随着时代发展,人们当前越来越重视儿童教育,但是儿童教育与成人教育不同.成人教育在于培养成人知识能力和素质,而儿童教育更加倾向于培养儿童个人兴趣爱好,在这种情况下,儿童声乐教学成为一大热门.大部分家长都希望孩子能更好的学习声乐,从而有着自己一技之长,同时,在家长眼中,声乐学习也较为容易,只需要儿童张嘴唱歌即可,但是这是一种误区,会让学校忽略学生嗓音训练.本文就从嗓音训练对儿童声乐教学的重要性入手,全面进行儿童声乐教学中嗓音的训练要点分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙嘉霜		1	1	1.0	1.0