高职金融类专业“以赛促学”教学模式浅析

• 作者: 司俊
• 来源期刊: 明日
• 学科: 社会科学
• 关键词: 以赛促学 教学模式 职业技能
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 分类号: G
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	司俊		11	15	2.0	3.0