探讨初中语文古诗文教学中的传统文化教育

• 作者: 曹型娟
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 初中语文 古诗文 传统文化 教育
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 280
• 页数: 1页
• 字数: 1830字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.12.256

摘要

古诗文教学是一直是初中语文教学的重点内容之一,既可以有效帮助学生了解中华传统文,也是培养学生综合语文素养的途径之一.但就目前的情况来说,初中古诗文教育存在着许多问题与弊端,较为集中的体现在学生兴趣偏低,教学手段单一,教学内容苍白等几个方面之上.基于此,本文对目前初中古诗文的教学现状进行了研究,并就如何在初中语文古诗文教学中渗入传统文化进行了分析与研究,希望能够对广大初中语文教育从事者以一定的帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹型娟		2	1	1.0	1.0