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摘要:
体育课程作为我国学校教学中不可或缺的组成部分,是培养学生核心素养的重要途径之一.体育教师作为知识和技能的传播着,首先要明确体育学科核心素养的概念,选择好方法让学生的收获最大化.本文主要对体育核心素养概念、教法选择等进行研究.
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文献信息
篇名 基于核心素养下的教学模式探究
来源期刊 运动 学科 教育
关键词 体育核心素养 教学模式 分层教学
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 体育教育_理论与方法探索
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 G633.96
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育核心素养
教学模式
分层教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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