生源多样化背景下高职院校分层教学的探索研究

• 作者: 刘文锋 李永莲 黎妍文
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 生源多样化 分层教学
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3765字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-021X.2018.17.062

摘要

随着高考招生制度的改革,高职院校不得不采取多元化招生,学生的能力和水平差距越来越大,给高职院校的教学带来了很多的问题.为了提升教学质量,让学生学有所得,分层教学是行之有效的方法.提出了学生分层、教学目标和教学要求分层、教学手段分层、练习和作业分层、评价分层等实施策略,并指出在分层教学中必须注意的一些问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李永莲	广东轻工职业技术学院生态环境技术学院	33	96	6.0	8.0
2	刘文锋	五邑大学化学与环境工程学院	11	18	2.0	4.0
3	黎妍文	五邑大学化学与环境工程学院	3	11	1.0	3.0