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摘要:
阅读文字在我们身边无处不在,无处不有。大到名著、唐诗宋词、文章句段,小到商品说明。一个人的语文阅读能力的高低决定了他对这些知识的理解,也决定了他如何去运用这些他接触的知识。一句话,没有好的理解和运用,能力也就是一纸空文。这种能力的培养要依靠教师在课堂中的教学,而教学就是要让学生以教材为主、课外阅读为辅、有效地教会学生阅读的方法,学会怎样去读书,掌握自能阅读的本领。
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文献信息
篇名 初中语文教学中怎样提高学生的阅读能力
来源期刊 报刊荟萃:下 学科 教育
关键词 初中语文 提高 阅读能力
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 218-218
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 林凤武 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
提高
阅读能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
报刊荟萃:下
月刊
1672-8688
61-1431/G
陕西省西安市环城南路东段1号
出版文献量(篇)
2850
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