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摘要:
小学思想品德是一门具有重要德育教育意义的学科,教师不可忽视对于这门课的教学探究,要打造小学思想品德的高效课堂,不断提高学生的学习能力,提升核心素养.
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小学思想品德课堂教学意外生成研究
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提高思想品德课堂教学实效的策略探讨
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提高初中思想品德课堂教学实效策略研究
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实效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学思想品德课堂教学的课型与策略研究
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学思想品德 课型 策略
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号 G4
字数 2020字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.11.135
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作者信息
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1 李红梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学思想品德
课型
策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
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