作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
小学阶段是学生思维意识、语言表达等形成的关键时期,重视小学语文课外阅读教学有着非常重要的作用.主要对小学语文阅读教学延伸策略相关内容进行了阐述.
推荐文章
浅析小学语文课外阅读中存在的问题及解决对策
小学语文
课外阅读
问题
解决措施
小学语文课外阅读研究
小学语文
课外阅读
研究
职高生远离语文课外阅读的原因
职高生
课外阅读
远离原因
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论小学语文课外阅读教学延伸策略探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 课外阅读 教学延伸 策略
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 后插47
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘二锋 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (12)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课外阅读
教学延伸
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导