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摘要:
现代信息技术集图、文、声、像于一体,具有知识性、直观性与趣味性等特点。将信息技术与小学数学课堂教学有效整合,可转变传统的教学模式,为数学课堂的增添生机。合理运用信息技术能够有效提升课堂教学效率与质量。
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如何提高小学数学课堂教学效果研究
小学数学
课堂教学
效果研究
巧用信息技术提高小学数学课堂教学效率
信息技术
课堂教学
教学效率
浅谈如何运用信息技术提高小学数学课堂教学效率
信息技术
小学数学
课堂教学
效率
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 合理运用信息技术提高小学数学课堂教学效果
来源期刊 报刊荟萃:下 学科 工学
关键词 合理运用 信息技术 提高 小学数学 课堂教学效果
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 219-219
页数 1页 分类号 TP393
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘芳红 甘肃省会宁县郭城驿镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合理运用
信息技术
提高
小学数学
课堂教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
报刊荟萃:下
月刊
1672-8688
61-1431/G
陕西省西安市环城南路东段1号
出版文献量(篇)
2850
总下载数(次)
25
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0
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