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摘要:
本研究通过文献资料法、问卷调查法、实验法等研究方法,在建构主义学习和人本主义学习理论的基础上,针对信息技术在中职院校体育教学中应用的特点、优势以及学生的需求进行分析,并在借鉴前人研究成果的基础上,对"体育多媒体教材"应用、"自主化学习平台"信息技术应用进行了探讨.
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基于信息技术应用在中职物理教学中的研究
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中职物理
教学原则
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术在中职体育教学中的应用研究
来源期刊 运动 学科 教育
关键词 信息技术 中职 体育教学 应用研究
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 体育教育_理论与方法探索
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 G434|G633.96
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
中职
体育教学
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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