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摘要:
教育体制改革使'生物核心素养'这一名词进入大家的视野。近几年来,生物高考越来越重视生物核心素养,表明了生物核心素养的重要性。为了帮助教师们更好地通过思维导图来培养学生的生物核心素养,本文通过四个方面进行了阐述。
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文献信息
篇名 基于思维导图的高中生物核心概念教学研究
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 思维导图 核心概念 高中生物
年,卷(期) mszx_2018,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G633.91
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研究主题发展历程
节点文献
思维导图
核心概念
高中生物
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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9349
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28
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