浅谈小学数学学科作业的有效布置

• 作者: 饶秀国
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 小学数学 作业布置 症结 方法
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 字数: 1817字
• 语种: 中文

摘要

小学生的作业量的多少并不能成为影响学生数学成绩的主要因素;并且过多的数学作业往往会抑制学生身心的健康发展,制约学生数学素养的形成.基于此,本文论述了改变小学数学学科作业的数量、质量和形式已经刻不容缓的课题.