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摘要:
乐感是开启音乐大门的钥匙.根据学生认知特点及新课标要求,从激发学生的学习兴趣、培养学生听觉能力、因材施教、乐感培养与音乐欣赏相结合、乐感培养与表现过程相结合、适当交流等六个方面研究如何培养学生乐感.
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触键
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律动感
钢琴教学中如何培养学生的乐感
钢琴教学
学生乐感
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学生的音乐乐感培养策略探研
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 学生 音乐乐感 培养策略
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 122-123,89
页数 3页 分类号 J60-05
字数 2920字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.23.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡中园 长沙师范学院音乐舞蹈学院 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生
音乐乐感
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
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