基于翻转课堂模式的高职计算机基础教学改革研究

• 作者: 黄娈
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 翻转课堂 计算机基础 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 168-169
• 页数: 2页
• 字数: 2777字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.23.088

摘要

伴随着我国经济的飞速发展,信息产业在各个行业中的渗入越来越深,逐渐成为各行业竞争力确保的重要建设点.信息技术在我国教育事业中的渗入,不仅扩充了高校教育专业,也改变了教育理念以及教学模式,翻转课堂是基于信息技术建设的新型教学模式,对比传统课堂教学的气氛沉闷,翻转课堂显然在教学设备、教学形式及教学理念上更为先进,符合现代化的教育教学需求.高职计算机基础是高职计算机专业的基础课程,本文针对目前高职计算机基础课程教学存在的问题入手,结合翻转课堂的教学方式及创新之处,围绕如何在高职计算机基础课程教学中运用翻转课堂模式,进行教学改革研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄娈		9	9	2.0	2.0