团队合作健康教育模式在乳腺癌病人放疗中的应用

• 作者: 卓少君 姚晓冬
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 乳腺癌 心理舒适度 治疗依从性 团队合作 健康教育 放疗
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 专科护理
• 页码范围: 2149-2151
• 页数: 3页
• 分类号: R473.73
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2018.17.039

摘要

[目的]探讨在乳腺癌病人全程放疗中实施团队合作健康教育的效果.[方法]选择2016年6月-2017年6月100例乳腺癌放疗病人为研究对象,按时间段分为对照组和观察组各50例,对照组病人全程放疗由责任护士给予传统健康教育,观察组由科室各部门组成健康教育团队,对乳腺癌病人放疗各环节进行健康指导.[结果]观察组病人对预防放疗并发症知晓率、住院流程知晓率、应对不良反应知晓率、患肢功能锻炼依从性、心理舒适及病人满意度明显高于对照组(P＜0.01或P＜0.05).[结论]团队合作健康教育模式能提高乳腺癌病人健康知识知晓率、遵医治疗依从性和心理舒适度,促进医患和谐.