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摘要:
目的 研究在肿瘤内科患者中采取健康教育的临床效果.方法 统计数据资料时参考不同健康教育方式进行随机分组研究,样本来源为2016年10月~2017年10月期间参与诊治的50例肿瘤内科患者,参照组纳入25例行常规护理的患者,实验组纳入25例行健康教育的患者,比较观察实验组和参照组肿瘤内科患者的健康教育满意度、焦虑评分、抑郁评分、生活质量评分.结果 数据显示,实验组肿瘤内科患者健康教育满意度、生活质量评分高于参照组指标,焦虑评分、抑郁评分低于参照组指标,统计学组间数据具有检验参比意义(P<0.05).结论 将健康教育应用在肿瘤内科患者中有利于改善患者焦虑抑郁情绪,对于提升患者满意度和生存质量具有重要意义.
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文献信息
篇名 健康教育在肿瘤内科患者中的应用效果研究
来源期刊 首都食品与医药 学科 医学
关键词 健康教育 肿瘤内科患者 应用效果
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 R473.73
字数 3048字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-8257.2018.20.074
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1 魏俊逸 2 0 0.0 0.0
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健康教育
肿瘤内科患者
应用效果
研究起点
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期刊影响力
首都食品与医药
半月刊
1005-8257
10-1288/R
大16开
北京市丰台区宋家庄苇子坑路148号
82-792
1994
chi
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