自动化专业"虚拟仪器技术"教学过程探索

• 作者: 袁明
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 虚拟仪器技术 教学探索 自动化专业
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3305字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.02.055

摘要

以LabVIEW为代表的虚拟仪器作为现代工程教育的优秀平台,适用于不同工科专业的学生选修."虚拟仪器技术"课程是我校近年来在自动化专业开设的一门跨专业选修课.考虑到自动化专业的学科特点,作者在虚拟仪器教学中围绕如何提高对虚拟仪器的掌握水平,如何增强本课程与自动化专业主干课的联系,以及如何帮助学生在虚拟仪器的帮助下提升控制工程实践能力等方面进行了探索,供开设相关课程的各位同仁参考.