试析微课在高中英语教学中的应用及启示

• 作者: 王莹
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 高中 应用 应试教育 教学方式 学生 学习
• 年，卷（期）: zxsyy_2018,（40）
• 页码范围: 127-127
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

长久以来．高中教师为了能够赶上应试教育．更为了学生们能够顺利通过高考，取得良好的成绩．常常采用传统的教学方式。因此他们的课程枯燥而无味，让学生们无法集中精力，而且没有兴趣，因此学生的英语普遍较差。然而微课的出现让更多的学生有了学习的乐趣。微课，顾名思义一堂课只有不足10分钟，可以在很大程度上让学生们高度集中。不会开小差，学习的质量也会大大提高。本文主要举例说明微课在高中英语教学中的应用以及好处。

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