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摘要:
为了更好地适应应用型本科教育的人才培养目标,在食品微生物检测综合实习课程中,以“学校周边散装食品微生物污染状况调查”项目为例,首次实施了项目教学法的改革.教师以人为本,因材施教,合理安排任务,以学生为主体,进行启发式引导,在训练学生实践技能的同时,注意其综合素质的培养.全班完成了10家食品店共21种散装食品的微生物指标检测并形成综合报告.在此过程中,不仅使学生的实践操作能力得到了锻炼,而且在知识的综合运用、独立规划实施、分析解决问题、自我管理及团队协作等方面得到了较大提升.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 项目教学法在应用型本科食品微生物检测综合实习中的应用
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 应用型本科院校 食品微生物检测综合实习 项目教学法 实践技能 综合素质
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 农业教育·农史
研究方向 页码范围 229-232
页数 4页 分类号 S-01
字数 5242字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 凌洁玉 武汉设计工程学院食品与生物科技学院 9 23 3.0 4.0
2 罗帷 武汉设计工程学院食品与生物科技学院 8 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科院校
食品微生物检测综合实习
项目教学法
实践技能
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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