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摘要:
本文主要以翻转课堂与高中地理教学微视频制作为重点进行阐述,结合高中地理教学运用翻转课堂教学模式的现状为主要依据,从微视频制作内容的挑选、微视频中PPT制作技巧这两个方面进行深入探索与研究,其目的在于提升地理教学微视频的质量,从而使学生可以更好地利用微视频进行学习,提升学生的学习质量和效率.
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文献信息
篇名 分析翻转课堂与高中地理教学微视频制作
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 翻转课堂 高中地理 地理教学 微视频制作
年,卷(期) 2018,(47) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 1945字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4822.2018.47.062
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
高中地理
地理教学
微视频制作
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
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chi
出版文献量(篇)
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